🔆 အခြေခံ အားနည်းပါတယ် ဆိုသူတွေ ဖတ်ဖို့ 🔆 ( Unicode )

🔆 အခြေခံ အားနည်းပါတယ် ဆိုသူတွေ ဖတ်ဖို့ 🔆

♦️

တစ်ချို့က အင်္ဂလိပ်စာ အခြေခံအားနည်းတယ်ဆိုတာ 

Verb to be ဆိုတာ ဘာတွေမှန်းကို မသိတာမျိုး ။ 

I happy. တို့ 

I interest English. တို့ 

Can I teach? တို့ လုပ်တာမျိုး 👈

တကယ် အားနည်း တာပါ ။ 

အဲ့လို လူတွေက 

သာမန် ဆယ်တန်းအောင် ဘွဲ့ရတွေကို သင်ပေးတဲ့ 

အတန်းမှာ ဝင်တက်ရင် သိပ် အဆင်ပြေမှာ မဟုတ်လို့ 

ဖြစ်နိုင်ရင် လူနည်းနည်းနဲ့ 

သီးသန့်လေး သင်ပေးနိုင်မယ့် ဆရာ ကို 

လိုက်ရှာတာ ပိုကောင်းတယ် ။ 

စရိတ်သက်သာအောင် 

ကိုယ့်လို အခြေခံ တကယ် အားနည်းသူတွေ စုပြီး 

သီးသန့် ဝိုင်းလေးစီစဉ်ရမှာပေါ့ ။ 

ဒါမှမဟုတ် ဆရာ့ကို စုပေးဖို့ အကူအညီ တောင်းရမှာပေါ့ ။ 

( အဲ့လောက် အားနည်းတဲ့ လူတွေနဲ့ 

ဆယ်တန်းအောင် ဘွဲ့ရတွေကို 

တစ်တန်းတည်းမှာ ရောသင်လိုက်ရင်လည်း 

လွယ်လွန်း ခက်လွန်း တဲ့ ကိစ္စတွေ ဖြစ်ပြီး 

တကယ် ထိရောက်တဲ့ အတန်း တစ်ခု ဖြစ်လာဖို့ မလွယ်ဘူး ။ 

ဒါကြောင့် ကျွန်တော်တို့ သင်တန်းမှာလည်း ကန့်သတ်ချက်လေးတွေ ထားရတာ ။ 

မသင်ပေးချင်လို့ မဟုတ်ဘူး ။ 

ပိုက်ဆံရ ပြီးရောဆိုပြီး ပေးတက်လို့ ရပေမယ့် 

မထိရောက်မှာ စိုးလို့ ။ 

သင်တန်းသားဆီက ပိုက်ဆံကို 

သူ့ အတွက် အကျိုး ရှိအောင် မလုပ်ပေးနိုင်ပဲ 

ခပ်လွယ်လွယ်နဲ့ မယူချင်လို့ ) 

♦️

တစ်ချို့က အခြေခံ အားနည်းတယ်လို့ 

ကိုယ့်ကိုယ်ကို ထင်နေပေမယ့် 

တကယ်တမ်းက ထင်သလောက်

အားနည်းနေတာ မဟုတ်ပဲ 

စိတ်က စိုးရိမ်လွန်နေတတ်တာပါ 🙂

စိတ်ကို သေချာ ပြင်ဆင်ထားပြီး 

ဆရာကောင်း ( ဒါမှမဟုတ် ) ပတ်ဝန်းကျင်ကောင်း နဲ့

ကြုံကြိုက်မယ်ဆိုရင် 

အဆင်ပြေသွားနိုင်တာမျိုးပါ ။ 

ကိုယ့်ကိုယ်ကို သိပ် လျှော့မတွက်ပါနဲ့ ။ 

ဆယ်တန်းထိ ဖြတ်သန်းထားပြီး 

တက္ကသိုလ်ထိ ဖြတ်သန်းထားပြီးပြီဆို 

ထိုက်သင့်တဲ့ အခံလေးတွေ ရှိကြပါတယ် ။ 

နည်းနည်း ငုပ်နေတာပါ ။ 

ဆွပေးရင် ကြွလာမှာ 😇

အများစုက အခြေခံ အားနည်းတာ မဟုတ်ဘူး ။ 

ထိတွေ့မှု လေ့ကျင့်မှု အားနည်းတာ ။ 

ကိုယ့်ကိုယ် ကို ပြန်မေးကြည့်ပေါ့ ။ 

👉 တစ်နေ့မှာ အင်္ဂလိပ်လို ရေးထားတဲ့ စာတွေ 

ဘယ် နှနာရီလောက် ဖတ်ဖြစ်လဲ ? 

👉 အင်္ဂလိပ်လို ပြောတဲ့ စကားတွေ 

ဘယ်နှနာရီလောက် နားထောင်ဖြစ်လဲ ? ဆိုတာ ။ 

♦️

ဒါတွေ ပုံမှန် မလုပ်ဖြစ်လို့ 

သိသလိုလို မသိသလိုလို က များနေပြီး 

ကိုယ် သိသလောက်ကိုတောင် 

ပေါ့ပေါ့ပါးပါး ပိုင်ပိုင်နိုင်နိုင် မသုံးတတ် မသုံးရဲ ဖြစ်နေတာပါ ။ 

ဒီတော့ သင်တန်း တက်တာ မတက်တာ ထားလိုက်ဦး ။ 

အင်္ဂလိပ်လို စာတွေ စကားတွေကို 

ပုံမှန် ထိတွေ့ လေ့ကျင့်ဖို့ ကို 

စ ဖြစ်အောင် စ ပါဗျာ ။ 💪💪💪

သင်တန်းတက်လို့ ဆရာကောင်းနဲ့ တွေ့ရင်တော့ 

လမ်းကြောင်းမှန်ပေါ် ရောက်တာ မြန်နိုင် 

အရှိန်ရတာ မြန်နိုင်တာပေါ့ ။ 

ဒါပေမယ့် အဓိက က စ လုပ်ဖြစ်ဖို့ပါ ။ 🙂

👉 သင်တန်းတွေ သိပ်မတက်ပဲ 

ကိုယ့်ဘာသာကိုယ် လေ့လာရင်း 

အတိုင်းအတာ တစ်ခုလောက်ထိ 

ပိုင်နိုင် ကျွမ်းကျင်သွားသူတွေ အများကြီး ရှိပါတယ် ။ 

( လူ ဆရာ နဲ့ သင်ယူတာ မဟုတ်ပေမယ့် 

စာအုပ်တွေ 

Websites တွေ 

Audio/Video Files တွေ 

Softwares တွေ ကို 

အကိုးအကား လုပ်ပြီး လေ့လာသွားကြတာမို့ပါ ) 

👉 သင်တန်းတွေ သာ တစ်ခုပြီး တစ်ခု ပတ် တတ်နေပြီး 

သိပ်လည်း သိသိသာသာ မတိုးတက်တဲ့ လူတွေ 

အများကြီးပါ ။ 🤔

( အထူးသဖြင့် သင်တန်း နဲ့ ဆရာကိုပဲ အားကိုးပြီး 

ကိုယ့်အားကိုယ်ကိုးဖို့ မေ့နေတဲ့ လူမျိုးတွေဟာ 

သိပ် မတိုးတက်ကြပါ ။ 

ဒါ့ကြောင့် ဆရာကောင်းဆိုတာ ကိုယ့် တပည့်ကို 

ကိုယ့်ဘာသာ လုပ်ချင်လာအောင် ဆွပေး / 

လုပ်တတ်လာအောင် သင်ပေးနိုင်ဖို့က 

ပို အဓိက ကျတာပါ ။ 

တပည့်ကို ချော့ပေါင်းပြီး တပည့်ချစ်အောင်

အစစ အရာရာ လိုက်လုပ်ပေးနေရင်

ရေတို အဆင်ပြေနိုင်ပေမယ့် 

ရေရှည် အတွက် မကောင်းဘူးလို့ ပဲ 

ကျွန်တော်ကတော့ ယူဆပါတယ် ။ 

ဘယ် ပညာရပ်မှာပဲ မဆို ထူးချွန်ချင်ရင်

ကိုယ့်အား ကိုယ်ကိုး တတ်အောင် 

စဉ်ဆက်မပြတ် ထိတွေ့လေ့လာဖြစ်အောင်သာ 

ကြိုးစားပါဗျာ ။ 

ရောက်ချင်တဲ့ ပန်းတိုင်ကို ရောက်ကို ရောက်ပါလိမ့်မယ် 

🙂

စေတနာဖြင့်

#ကိုဇင်ဇေ

( Founder & Trainer @ActiveEnglish ) 

☎️ 0943115202

☎️ 09250005174 

🔆 အမှတ် ၂၈ / ၁၆၇ လမ်း / တာမွေ 🔆

Share on Google Plus

About Zin Zae

♦ Active English စကားေျပာ သင္တန္း တည္ေထာင္သူ .... ( www.ActiveEnglishMyanmar.com ) ( www.facebook.com/MmEnglishLearning ) ♦ Myanmar Midas Touch အမည္ျဖင့္ Social media marketing - ( Consulting and services ) လုပ္ငန္း တည္ေထာင္ ဝန္ေဆာင္မႈေပးေနသူ ... ♦ လူငယ္မ်ား ကိုယ္ရည္ကိုယ္ေသြး တိုးတက္ေစေရးအတြက္ အၾကံဉာဏ္ ၊ ဗဟုသုတမ်ားကို ( www.sharingkozinzae.wordpress.com ) / www.facebook.com/myanmardream မွတဆင့္ မွ်ေဝေနသူ ... ♦ တစ္နည္း အားျဖင့္ " ၾကယ္ငါး ေကာက္ေနသူ " :) ♦ က်ြန္ေတာ္ဟာ ....အခ်ိန္တိုင္း အခ်ိန္တိုင္းမွာ ဒီလို သနားစရာေကာင္းတဲ့ ၾကယ္ငါးေလးေတြကို.... သူတို႕ရွင္သန္ရာ ပင္လယ္ျပင္ထဲျပန္ေရာက္ေအာင္ ျပန္ပစ္ေပးေနတတ္တဲ့ လူတစ္ေယာက္ကလြဲလို႕ .... ဘာမွ မဟုတ္ပါဘူးဗ်ာ.... :) ( zinzae@gmail.com ) - 09 25000 5174